Saturday, June 20, 2015

Jawatan Kosong Suruhanjaya Perkhidmatan Awam Johor (SPAJ) (Terbuka)

Jawatan Kerja Kosong Suruhanjaya Perkhidmatan Awam Johor (SPAJ) logo www.ohjob.info terbuka sepanjang tahun 2015
Kerja Kosong Suruhanjaya Perkhidmatan Awam Johor (SPAJ)
Permohonan adalah dipelawa daripada warganegara Malaysia yang berkelayakan untuk mengisi kekosongan jawatan di Suruhanjaya Perkhidmatan Awam Johor (SPAJ) seperti berikut:-

1. Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Gred DG29
2. Pembantu Tadbir (Perkeranian/Operasi) N17

MUAT TURUN SYARAT KELAYAKAN

PERMOHONAN ONLINE
Permohonan jawatan adalah dibuka sepanjang masa. Permohonan hanya diterima melalui Borang SPAJ.01-Online. Sebarang surat menyurat dan penghantaran resume tidak diperlukan. Hanya calon yang berkelayakan dan melepasi tapisan akan dipanggil temu duga. Calon-calon yang berjaya dipanggil temu duga dikehendaki membawa bersama Borang SPAJ.01-Online yang telah dicetak dengan dilampirkan bersama salinan dokumen-dokumen yang ditetapkan. Kad Pengenalan dan dokumen-dokumen asal yang berkaitan hendaklah di bawa ketika menghadiri sesi temuduga.

Tarikh Tutup Permohonan:- Terbuka Sepanjang Tahun

* Senarai Penuh Jawatan Kosong Yang Telah Dikemaskini (KLIK SINI)

loading...


Terima Kasih Kerana Membaca Dan Menyemak Jawatan Kosong Suruhanjaya Perkhidmatan Awam Johor (SPAJ) (Terbuka) Selamat Memohon Dan Semoga Berjaya Kami Ucapkan, Sila LIKE Facebook Page Kami Dan Kongsikan Kepada Semua.
loading...


Rahsia Temuduga
Iklan Disini www.ohjob.info RM30 Sebulan
Iklan Disini www.ohjob.info RM30 Sebulan
Iklan Disini www.ohjob.info RM30 Sebulan
Iklan Disini www.ohjob.info RM30 Sebulan
↑ Iklan Disini RM30 Sebulan ↑

* Iklan Disini RM10 Sebulan (Klik Sini)


PERINGATAN: Kami/Ohjob tidak bertanggungjawab terhadap komentar/pandangan yang diutarakan melalui laman sosial/weblog ini. Ia pandangan peribadi pemilik akaun dan tidak semestinya menggambarkan pendirian sidang redaksi kami. Segala risiko akibat komen yang disiarkan menjadi tanggungjawab pemilik akaun sendiri.
Facebook Comment:

0 comments

Loading...

loading...